四月的第一天，阳光温润，湘阴县文星街道黄金学校的教室里，传出阵阵清脆的诵读声。与往日不同，这一天，一群孩子身旁，多了一些静静聆听、认真记录的身影。

当日，湘阴县作家协会携手县青年众爱公益协会，走进关爱留守儿童公益项目“种爱计划”湘阴站——黄金学校，开展“文润三湘，湘阴作家进校园”书香阅读志愿服务活动。作家与志愿者以文字为桥，用一场别开生面的作文点评课，为留守孩子们点亮了心中关于表达的第一盏灯。

  湖南日报高级记者、作家徐亚平走向讲台，当众朗读起他们的作文。他目光专注而柔和，一句一句读，一句一句品。“这一篇写得很有画面感，很有童趣；这一篇语言质朴清新，写出了浓浓亲情……”他指着作文本，轻声对一个小男孩说：“你看，这些文章都是写家乡的事情，标题千篇一律叫做‘家乡的什么’，如果把标题改得独特新颖一点，是不是就更好了？”孩子连连点头，眼中渐渐亮起恍然大悟的神采。

徐老师珍视每一个孩子文字里的闪光点——哪怕是一个贴切的比喻、一句真挚的情感表达，他都会当众朗读分享，并给予真诚的赞扬。遇到普遍存在的问题，他便放慢语速，生动地传授写作技巧，引导孩子们调动五官去感受世界，再把自己的发现写进字里行间。

“写作文，我们争取讲发现、讲细节、讲真诚、讲画面、讲小事，不刻意去追求优美、修辞，更不要讲究好词好句的堆砌……”徐老师的讲课简明又深入，像一位农人，在春天松软的泥土里，轻轻埋下一颗颗文学的种子。他笑着对孩子们说：“写作文就像探险，每一个词都是你发现的宝藏。”

一位饱经沧桑的作家，面对一群刚刚学写作文的孩子，最难也最可贵的，莫过于放下成年人的技巧与套路，回归文字最本真的样子。而这一天，他做到了。

精彩的作文点评之后，迎来了孩子们最期待的书香阅读环节。他们争相举手，主动上台朗诵。清脆的读书声一声高过一声，教室里仿佛涌动着一条欢快的小溪。7位参与朗诵的孩子获得了奖励，笑容在阳光里格外明亮。

为缓解孩子们的疲劳，营造温暖友爱的氛围，湘阴作协会员黄飞龙给孩子们表演了一个脱口秀《咬人的猴子》，精彩的表演逗得孩子们捧腹大笑。

时光悄然流逝，作家们、志愿者们和孩子们在互动中不知不觉又度过了一个欢乐而有启迪的下午。

活动最后，县作家协会向参加活动的20余名留守儿童赠送了《小学生抒情作文》《小学生写景作文》《小学生获奖作文》等全套优秀作文书。手捧着墨香犹新的新书，孩子们一个个乐开了怀。

未来，“种爱计划”湘阴站将持续联动更多优质作家资源与公益力量，常态化开展阅读引导、写作指导、心理关怀等系列活动，为留守儿童搭建更广阔的精神成长平台。

让书香润泽童年，让关爱照亮未来——在这条路上，每一个用心陪伴的大人，都是孩子心中最温柔的种灯人。