本网讯(记者 陈欣 通讯员 陈建明 容芬)10月20日上午，湖南省作家协会副主席、儿童文学作家汤素兰来到毛泽东文学院，为湖南省第二十期中青年作家研讨班、第十期新疆作家班学员带来了一场题为《我的儿童文学阅读与写作》的精彩讲座。

讲授现场

汤素兰讲授“我的儿童文学阅读与写作”

　　汤素兰从1986年发表的第一篇儿童文学作品《两条小溪流》谈起，回顾了自己长期以来从事儿童文学创作的历程，并给大家介绍了最近几年创作的长篇童话《南村传奇》《犇向绿心》等。

　　汤素兰在回顾自己的儿童文学创作过程的同时还总结了自己长期以来的写作经验，并提出阅读是写作的源泉，首先是阅读，然后才是写作。做为一名儿童文学作家，不但要加强经典儿童文学作品的阅读，更要加强儿童文学理论与心理学，以及广泛的人文阅读，必须有与广阔的视野对话的能力。

　　童话的丰富来自于它的象征，生活需要转化才能变成文学，童话更是如此，要追求讲故事的艺术性，爱与期待是讲故事的动机，童话是成人世界的心理补偿，心灵独白。汤素兰通过对古今中外的经典儿童文学作品的阅读与解析，给在座者带来了一系列启示。

　　汤素兰表示，创新是写作的生命，也许每一代作家的使命就是超越前人，儿童文学创作来自于对民间文化的继承与创新；有根的故事才有生命；童话应该如何关注现实?她的体会是个体经验与故事魔法。汤素兰表示，风格即人，塑造自己是一生的功课，伟大的心灵成就伟大的作品，艺术负有一个崇高的使命，要创作出适合孩子的作品。一切伟大的文学最终都将趋向儿童文学。

　　两个半小时的讲课纵横古今中外，知识丰富、内容紧凑、思想深刻、观点独到。汤素兰精辟的析读，不但让安徒生《海的女儿》、埃克苏佩《小王子》、怀特《精灵鼠小弟等一系列经典作品重又鲜活于眼前，更是让学员们领略了《时代广场上的蟋蟀》《夏洛的网》等著名儿童文学作品的魅力所在。

　　“南村在哪里?在每个人的心里。”“我用一切的感情和思想来写童话”“每个人有本我、自我、超我”等等，汤素兰的这些观点引起了学员们的共鸣。围绕如何分辨儿童读物与儿童文学等提问，汤素兰与学员们互动回答，在对儿童文学饱含深情的话语与现场经久不息的掌声中，汤素兰结束了这场精彩讲座。

 

　　授课老师简介：

　　汤素兰，一级作家，湖南师范大学文学院教授，博士生导师。湖南省作家协会副主席。长沙市文联主席。中宣部“四个一批”人才，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，享受国务院特殊津贴专家。创作出版儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、湖南省青年文学奖、毛泽东文学奖等奖项。代表作有《笨狼的故事》《小巫婆真美丽》《阁楼上的精灵》《红鞋子》《阿莲》等。作品被翻译城英语、韩语、阿拉伯语、尼泊尔语、僧伽罗等在国外出版。