“为什么要让学生学习写作记叙文?记叙文究竟是一种什么样的文体?记叙文有章可循吗?章法在哪里?”9月20日，教师作家王芳来到益阳桃花江镇二中北校区，为桃江县的近百名初中青年语文教师带来了一场记叙文写作的盛宴。

　　王芳老师以“打铁还须自身硬”为主题，站在中考与高考接轨的高度，也站在一个高考研究者以及作家的角度，从记叙文的文体性质开始说起，讲到记叙文培养学生哪些能力，具体来说培养了学生哪些核心素养。她走下讲台，站在教师们面前，与教师们亲切交流，一下子拉近了与教师们的心理距离。

　　在传授写作方法之前，作为教师应该做些什么?针对这个问题，王芳老师分别从“大量的阅读储备”“自己编写教材”“对现有教材进行大胆的取舍”这三个方面，结合自己的成长及创作经历侃侃而谈。名人轶事、名著推荐、佳作分享等穿插其间，妙语迭出。

　　对教师们特别关心的问题，如“记叙文有章可循吗?章法在哪里?”等，王芳老师从教会学生进行想象和联想，观察和体验，再现和表现，教会学生学会创造和创新等方面进行了指导。她尤其强调，要重视材料的新颖。最后，王芳老师温馨提示:教师们只有自己对记叙文写作的章法熟稔于心，对学生的训练循序渐进，才能达到预期的效果。

　　据悉，这是桃花江镇二中引进“驻校作家制度”以来举行的又一次重要活动。