为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，尽快将调研成果转化为推动湖南文学高质量发展、解决社区群众渴望参与文学活动问题、丰富社区学生暑假生活、提高中小学作文写作水平的实际成效，7月28日，省作协组织“文学照亮三湘”进社区暨开展文学鉴赏文学创作指导活动。社区中小学生和家长、省作协干部职工子弟以及部分社区群众共50余人参加了活动。

在银星社区多功能厅，孩子们拿到免费赠送的图书《阿莲》时，脸上洋溢着抑制不住的兴奋和激动。有人说我在新华书店匆匆看过这本书，但还想仔细再看一遍，今天总算拥有了。有人说我读过汤素兰写的《笨狼的故事》，好搞笑的，相信《阿莲》也会很有趣。

活动分上、下两个半场，分别由娄成和容美霞两位老师主持。娄成，毕业于华中师范大学政治系，在国防科技大学从事中国传统文化、演讲与口才教学及研究十余年，著有《口才艺术论》等演讲学专著两部，《让即兴演讲不再口难开》《辩论的智慧》等学术论文二十余篇。后转业到地方工作，现为湖南省作家协会组织联络部主任。先后在省内外进行口才及文学讲座一百余场，指导朗诵比赛、演讲比赛、辩论比赛九十余场次。容美霞，毕业于湖南师范大学，主要研究方向为当代文学，在《文艺报》《小说评论》《南方文坛》等发有文学评论文章，现为湖南省作协四级调研员。

娄成老师以《让当众讲话不再口难开》为题对学生们进行了辅导。他从古今诗词、名言警句和《西游记》人物入手，告诉孩子们文学从来都没有离开过我们，文学就在我们身边，在我们的生活中。而后，他从心理准备、知识积累、声音控制和眼神运用四个方面讲解，指导学生们怎样把当众讲话讲得流畅生动，既能展现自己，又能带动感染他人。

容美霞老师以汤素兰主席“童年风景”儿童文学成长小说《阿莲》为例，向学生们传授了“通过阅读学写作”五种方法：一是从书名、目录、序言、后记中寻找信息；二是好词好句要标记，精彩段落诵出声；三是细细品味学写作；四是读有所感勤练笔；五是读有所思广交流。

银星社区多功能厅今天成了学生们的课堂，不时传来朗朗读书声以及举手发言提问和回答问题的声音。

娄成老师、容美霞老师讲课旁征博引，幽默风趣，让学生们在欢快的课堂氛围中学到了知识，受到了启发和鼓舞。

（省作协机关党委供稿）