她是一位细腻的作家，她会营造桃花源，善于做白日梦，而且还将白日梦集结成书：《时光收藏人》。

 

这是一部有助于孩子心灵成长的故事童话集。汤素兰老师以亲身经历及充满地域特色的故乡小镇为原型，讲述了风格迥异、个性鲜明的小动物、小精灵，和大人、孩子间发生的关于友谊、爱、生命和世界的故事。神秘莫测的“一本书书店”店主，个性十足的“时光收藏人”，顽皮害羞的油菜花精灵，温暖治愈的小魔术师珊诺……

 

近日，半岛记者专访了汤老师,提到保持童心的秘诀，她归功于孩子们。《时光收藏人》这本书是她在飞逝的时光里刻下的痕迹，是她对过往时光的收藏，“现在我把它们剪贴成册，编辑成一本书，与小朋友们一起分享”。

 

记者:《时光收藏人》您认为适合多大小朋友阅读?

汤素兰：这本书虽然是短篇集，但还是有一定的文字量，所涉及的内容也比较丰富，最适合小学中高段孩子阅读。对于阅读童话有兴趣的初中生也适合。

记者：特别感动的是，您提到这些故事来源于您的白日梦，因为几乎每个孩子都会做白日梦，您通过这些梦境最希望传达给孩子们什么?

汤素兰：在这本书的新书发布会上，编辑让我用三个关键词来概括这本书的内容，我选择的三个词是“童心、生命、家园”。童心是孩童之心，是每个孩子的本心与真心。在孩子的世界里，万物都是平等的，大自然的一切都是有生命的，而正是这形形色色的生命，构成了我们共同的家园。所以，我希望孩子们能一直保持这样的本心与真心，热爱生命，热爱生活，敢于梦想，勇于创造。

 

记者：有些孩子会给家长讲他们的白日梦，您觉得家长应该如何应对最为恰当?

汤素兰：梦想是生命里的光，既是孩子们向上生长的动力，也是孩子们创造力、想象力的具体体现。应该允许孩子梦想，甚至应该鼓励孩子们做白日梦，哪怕是荒诞不经的白日梦。因为这是孩子生命力与创造力的体现，也是孩子的天性。甚至有些荒诞不经的白日梦，还是孩子们在现实生中活受到压力与压抑后的渲泄。

记者：特别好奇，您写这些故事的时候，脑海中分别是哪个年龄的自己?

汤素兰：我一直是从自己今天对生命与生活的理解的角度来进行写作的。但我的脑海中确实一直有童年的自己和今天的读者。童年的自己是我理解今天的孩子的参照。我回想童年的自己，是为了更好地理解今天的孩子，理解作为一个孩子眼睛里的世界是怎样的，万事万物是什么模样的。

 

记者：您觉得您童年的哪些经历会对您的写作帮助较大?

汤素兰：对于一个作家来说，童年是最宝贵的财富。童年的一切经历，都可以是今天写作的素材。但对于我个人来说，童年在农村里与大自然亲密接触的经历，对我的童话写作帮助最大。

记者：这些故事中，您最喜欢或者感触最深的是哪一段故事?

汤素兰：我自己感触最深的是《一本书书店》，我最初甚至想以《一本书书店》作为书名。这是因为全世界每天有75个物种灭绝，每一小时就有3个物种被贴上死亡标签。很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球上消失了。我写这个故事，是为了献给那些已经消失和正在消失的生命。

 

记者：其实生命的话题虽然有时很残酷，但又绕不开，您觉得，孩子多大年龄就应该思考和关注生命与爱的话题了?

汤素兰：“生命与爱”这样的人生问题，孩子们开始听故事就可以了解。有些绘本故事，比如像《一片树叶落下来》，通过落叶来讲述生命的过程，孩子能听故事就能理解。所以，生命与爱的教育可以在孩子成长的全过程中，可以通过优秀的文学作品向孩子传达。

记者：根据您多年的阅读和写作经验，您觉得儿童读书应该注意些什么?

汤素兰：儿童的阅读重要的是兴趣培养，将孩子引到书的世界，让他们爱让阅读，爱上书藉，后面的一切就都能水到渠成。

 

记者：您可否给学生家长一些忠告？可否给适龄儿童列一个简单的书单？

汤素兰：对于孩子的阅读，家长们不要太急于求成。开卷有益，只要孩子愿意读书，爱上读书，就总会有所收获。既要允许孩子看不懂，也要允许孩子在选择书藉的时候有自己的一些小偏好。至于说到书单，已经有许多人为孩子推荐过了，我就不重复了。经典作品推荐的人很多，至于新书，《中华读书报》评出了2017年十佳童书，家长在给孩子们推荐书藉的时候可以参考。

记者：现在的家长很重视孩子的写作水平，似乎忽略了您书中提到的对周边事物的观察和感受，您觉得应该如何引导孩子去欣赏、观察和感受生活细节?

汤素兰：应该要让孩子有一些闲暇时间走出户外去散步、观察、游玩，去与大自然交朋友。因为对自然美景的感受与对周围事物的关注，是需要有自己切身的生命体验的。