5月8日晚，著名儿童文学作家、湖南师范大学文学院教授汤素兰登上至善讲堂讲学，为师生解读“什么是好的文学书写”。湖南师范大学二百多名师生聆听了汤教授的讲座。

　　汤素兰老师结合名作家的名作品，从多个角度论述文学书写需要具有艺术性的观点。她指出，文学创作是难的，所以要学会在语言、开头、谋篇布局、人物形象塑造、写作技巧和感染力等方面锤炼自己。

　　在语言的运用方面，汤素兰老师以徐志摩、鲁迅、余光中等作家的作品为例，指出好的语言应该要表达出独特的新意，只有坚决彻底地致力于形式和内容的融为一体，毫不懈怠地注意辞句的结构和音调，才能接近雕塑的造型之美和绘画的色彩之美，在字面上闪现神奇联想的光辉。

　　同时，汤素兰老师以匡国泰的《跟一个城市孩子谈农村》，启发同学们给惯常的语言以新的运用；用王立春的“梦的门小小的，只有眼皮那么小”，教导学生如何化抽象语言为具体语言。

　　对文章的开头，汤素兰老师借用高尔基的话引出“文章最难的是开头”的观点，希望同学们学会欣赏经典的作品开头。

　　在谋篇布局上，汤素兰老师提出，谋篇布局是写作的基本功，要构思巧妙、精心安排。她借用契诃夫的话提示同学在悬念、矛盾、发展、结局等方面的布局上，要注意“开头看见的那把枪，在结尾一定要响”。

　　有关人物形象，汤素兰老师表示，人物形象是故事生成的重要一环，人物不是靠技巧编造出来的，形象塑造源于生活而高于生活，她通过列举自己和其他作家的写作经历，说明作家如果太忠于自己的生活是很难写好小说的。

　　在写作技巧方面，汤素兰老师认为，细节一定要是真实的，细节可以体现人物的心性；想象要追求出神入化，但高妙的想象总是在意料之外、情理之中；虚构要做到生活真实与艺术真实、情感真实的统一。

　　关于文学作品的艺术感染力，汤素兰引用林肯的话“发动南北战争的不是我而是一个小女人”，告诉我们好和坏不要讲出声音来，要通过艺术感染力引起读者的情感共鸣。

　　汤素兰老师强调，文学是审美而不是认知，审美的落点是愉快，认知的落点是懂得，好的作品像一把斧子，能劈开人们的认知，并从写作的独特性、先锋性、风格即人等方面简要进行了说明。

　　汤素兰老师总结道，写作就是把打翻的牛奶变成冰激凌，它在成为艺术之前首先是一门技术，写作的过程是从自发自觉到自信的过程，作家的高度是做人的高度，要注重自我塑造。

　　互动环节中，汤素兰老师就同学们提出的如何保持童心、如何掌握和熟练运用写作技巧等问题做了精彩解答。