2.复读

　　我们经过清清涟水之畔，来到巍巍东台之麓下一座繁花掩映苍松翠柏之中的学院，这座古色古香的学院，就是名扬三湘四水、声振大江南北的湘乡市东山学校。湘乡县在春秋战国时期，就是楚国南部仅次于长沙的重镇。曾国藩创建湘军在此崛起后，湘乡重视文化教育成了一种风气。

　　东山学校的校长告诉我们，东山学校最初名叫东山精舍，是光绪十六年(1890)由地方乡绅发起集资，经报大清学部批准，光绪二十八年(1902)落成，光绪三十二年(1906)按照新学制改为高等小学堂。立“公诚勤俭”为校训，废科举，兴新学，开湖南新式教育之先河。 1900年易名为“东山书院”， 1940年改为“湖南省私立东山初级中学”。1958年9月10日，毛泽东为母校题名“东山学校”，现已发展成为全日制高级中学。学堂开设了国文、算术、历史、地理等10多门功课。

　　毛泽东为进这所学校读书，可以说是几经周折费尽心思。

　　以前去湘乡唐家圫外婆家，毛泽东就听说了湘乡在兴办新学堂，那时，他就向往去这所学校读书。休学在家务农，毛泽东只有14岁，每天只要有空，必捧着书本。毛贻昌见毛泽东心不在蔫，不安心农事，琢磨再三，便给毛泽东说了个媳妇。毛泽东不乐意，毛贻昌不由分说，硬是八抬大轿给毛泽东抬回一个媳妇。媳妇叫一秀，是韶山杨林炉门前罗鹤楼的长女。媳妇娶进门，毛泽东的心还在书上，只要不干活，仍然捧着书。媳妇罗一秀比毛泽东大4岁，看着这个弟弟一样的丈夫在公爹面前也不驯服，不知如何面对，每日不由也郁郁寡欢。

　　毛贻昌认为毛泽东已娶妻成家，应该学会当家了，便把田里的农活都交给了毛泽东，并给他雇了一个帮工。帮工刚当父亲不久，能干也很实在，与毛泽东配合得很默契。田间休息时，两人在田埂上南海北地讲些闲话，有一次扯到了毛泽东读书的事上。

　　“润之，你怎么不上学了?家里又不是供不起学费。”

　　毛泽东怎么不想去读书?他叹了口气，不知怎么回答。

　　1909年7月18日，毛泽东83岁的外婆贺氏逝世了，他随父母毛贻昌文七妹去唐家坳服丧吊唁，遇到了平时很难聚到一起的亲戚。16岁的毛泽东身材高大，仪表堂堂，谈吐不俗，博得了众亲友的好感与器重。

　　毛泽东同辈的表兄弟中，二舅父的次子文运昌、大姨母的儿子刘霖生、二姨母的次子王季范因为读了书，前景看好。文运昌不仅读过私塾，又在湘乡读了新学堂东山高等小学，现在县立师范学校读书，刘霖生年轻时中过秀才；现任长沙府学生员，拿着丰厚的俸禄；王季范毕业于长沙优级师范，己在省立第一师范学校任教，并在省城结婚安家。这三位表兄都比毛泽东大，他们认为毛泽东的条件与天赋，完全可与他们一比，毛泽东却辍学在家，亲戚朋友们都为毛泽东感到惋惜，认为毛泽东在家种田太屈材了。当三位表兄获知毛泽东极想复读，便以自己读书的经历，试图说服毛贻昌，让毛泽东继续读书。

　　毛贻昌自有主张，根本不听这三个晚辈的劝说。他的思想：你们以为读了点书，拿俸禄，吃皇娘，就了不起?到时还得告老还乡，离不开家乡这块土，这块地。我把他们几兄弟留在身边，多置些田产，比你们离乡背井在外漂泊强得多。

　　文运昌、刘霖生、王季范明白自己是晚辈，不具备与毛贻昌平等对话的资格后，又搬出了自己的长辈帮着说话。当毛泽东的舅父、舅母、姨父、姨母们都就同一话题向毛贻昌发动进攻时，毛贻昌怎么也招架不住了，表示接受亲戚们的劝告，让毛泽东来东山学堂读书。

　　结束丧事回到上屋场，毛贻昌就把亲戚们的劝告甩到了脑后。毛贻昌有毛贻昌的想法，他决心要比上一辈人过得更好，他要给每个儿子置一份家业，留个十几亩田产。为实现这些目标，他安排儿子除了经营那些农田外，还要学会做米生意，以便赚更多的钱，置办家业，读书这事，自然不是他的计划。他认为毛泽东休学两年的前功不能放弃，他还要让毛泽东尽快介入经商事务，学会做米生意，到湘潭去开米行，做大老板。文七妹在亲戚们的劝说下，也有让儿子复学的想法，但见毛贻昌根本没这个打算，又看看儿媳罗一秀的处境，也就不再提了。亲戚们的功夫也就白费了。

　　毛贻昌急于要儿子介入商务活动，让毛泽东到在城里吉春堂做生意的大表舅那里取回100块大洋。毛泽东本不想去，想起外婆的丧事时，赵表舅也劝爹让自己去读书，便接下这个差使。

　　毛泽东早晨出发，走了半天，来到吉春堂，见了赵老板，直呼为大舅父。

　　赵老板虽然只是毛泽东的表舅，因为毛贻昌和赵老板做生意，常去吉春堂，看见赵老板的小女儿赵先桂，很喜欢，结果一聊，赵先桂的年纪与毛泽覃差不多，八字也合，赵老板就把他女儿赵先桂许给毛泽东的弟弟毛泽覃，赵家和毛家不仅有了生意往来，现在又结了个儿女亲家。赵老板希望毛家兴旺起来，希望毛家能出人才。外祖母丧葬期间，表舅赵老板积极参与了对毛泽东复学的游说。他认为毛泽东和他爹不一样，毛贻昌有点小精明，做点买卖赚点小钱，毛泽东是大智慧，干大事的料。赵老板劝毛贻昌让毛泽东去东山学堂读书，科举废除了也要去读。年轻人读了书，小可修身齐家，大能治国平天下，必有用武之地。毛贻昌碍于情面，当时答应了，赵老板现在见到毛泽东，不由十分关注，说：

　　“润芝，你怎么没去上学?”

　　“大舅，”毛泽东说，“我也想继续读书，我爹不同意呀!”

　　“你爹在唐家坳不是己经答应了嘛!”

　　“回到家，我爹就变卦了。”

　　“你爹呀，”赵老板说，“眼睛就只盯在那几亩田上。现在光绪皇帝和太后都死了，群龙无首，3岁小皇上稳不住朝纲，广东孙中山组织同盟会要推翻满清建立民主共和，有文化是大有用武之地呀!润之，你上学的事，我再与你爹说说。他要不听我的话，我就截留他的货款给你交学费。”

　　毛泽东回到家，把100块大洋交给了父亲，并告诉父亲说，大舅喊他去有事商量。

　　毛贻昌来到赵老板家，赵老板把毛贻昌迎进吉春堂内宅，坐下不久就和他说到毛泽东上学的事。毛贻昌叹了一口气，说：“亲家，这件事你就别管了。”

　　“不能不管。”赵老板抓住话题就是不改口，“如果我们只是生意场上的朋友，只是唐家坳那一层亲戚，你家的事我可以不管。我们是亲家，我闺女先桂早晚要嫁给你泽覃，你家的事就是我闺女家的事，你说，我能不管吗?再说，润之不是你我这样做点小生意的人，他有翅膀，可以飞上天，你就不能把他关在笼子里，委屈了他呀!”

　　毛贻昌见赵老板这么说，碍于面子，勉强笑道：“亲家，你不就是想让三伢子读书吗?听你的，让他读，让他读。”

　　赵老板要叫毛贻昌给毛泽东选个好点的学堂，最好到东山学堂。毛贻昌没有听，这年秋后，他叫毛泽东去东茅塘附近的乌龟井私塾读，以表示他听了亲家的话，让毛泽东重新又读书了。

　　东茅塘私塾是毛宇居的老爷爷毛兰芳创办的，毛兰芳去世后，就把私塾传给了他的孙子毛仲麓。毛仲麓年轻时，读书常手不释卷，精粹处常用蝇头小楷记录之，在其爷爷毛兰芳去世的那一年考中了秀才，也曾“应沈门茂胜之聘，游幕江南，襄办军务”，后又“走武陵，而为何参军梅岑之书记”，归乡后继承祖业开塾授徒，闲睱时间则将祖父毛兰芳、父亲毛鼎臣的遗稿和自己游历所作整理成册。

　　毛仲麓博学而不刻板，虽然归家，依然心忧天下，希望把自己所学所知传授给毛泽东。从他那里，毛泽东知道了太平天国，知道了曾国藩组建的湘军，知道了甲午战争，知道了戊戍变法，知道了富国强兵，知道了洋务运动……毛仲麓身居茅屋，心忧天下的处世态度，正与毛泽东的思想不谋而合。毛仲麓有《汉书》和《通鉴纲目》等藏书不少，毛泽东的求知欲望在这里也得到了从未有过的满足。

　　好景不长，毛贻昌又要终止毛泽东的学业。这时，毛泽东的妻子罗一秀病逝了，毛贻昌要毛泽东再娶个堂客，然后去湘潭城里米店里学做米生意。

　　毛泽东不愿再娶，也不愿去学做米生意，他要继续读书，

　　毛贻昌的脸一下子拉长了许多，口气比以前更强硬，不同意再读。父子俩又吵了起来。毛贻昌一气之下，决定要断了毛泽东的学费，看他拗到那里去。

　　没过几日，唐家圫文运昌来了，毛贻昌心里觉得不妙。他在唐家圫时，文运昌劝他让毛泽东读书也是很积极的一个。他也答应过他，如今他来了，说不定也与此事有关。

　　原来，毛泽东见每次停学，母亲虽然站在自己一边，但执拗的父亲并不把母亲的意见当回事，上一次，毛泽东见大表舅的劝说起了作用，这一回便想把对父亲最有影响的唐家坳七舅、八舅，长沙的表兄王季范、刘霖生，还有东茅塘的毛仲麓、毛简臣、毛贻谋也请来，请他们来做父亲的工作。

　　这些人还没来，表兄文运昌先来了。

　　文运昌一来，果然是为毛泽东读书的事。他告诉毛贻昌说，文家的人都希望表弟继续上学，湘乡东山的洋学堂秋季招生开始了，吉春堂大舅赵老板也想让表弟去读新学堂，并叫他送来了一些学费。

　　毛贻昌显得很不高兴，执拗地要文运昌把钱带回去，说毛泽东不读书，要去城里的米店学徒。文运昌又对毛贻昌说，亲戚们都托他带口信，要是毛泽东学费困难，给他们带个信，他们来凑。

　　毛泽东看着固执的父亲，说，爹，你要相信我，我读了书，不会令你失望。文七妹在一旁也说，三伢子喜欢读，教过他的先生都讲他会读，也劝我们让他读，我娘家人也希望他读，学费都不要你出，你还拦着做什么!毛贻昌想想，亲家把学费也送来了，唐家圫也来人了，自己再坚持，便是孤家寡人四面楚歌，亲家也没了，生意也做不成了，便不再反对了。

　　毛泽东要去东山高等小学参加入学考试，母亲为他准备了行装。毛泽东帮助父亲记了七年帐，他整理了帐本，交给二弟毛泽民，并嘱咐毛泽民读好书，帮父亲记好帐。

　　要出门了，毛泽东和母亲道别，父亲在一边半句话也不说。毛泽东与父亲为读书的事争吵了好多年，停学，复学，再停学，再复学。这个儿子总和他拗气，不听他安排，心比天高，那还有我这个做爹的。没想毛泽东和母亲说了几句话，走到毛贻昌身边，跪下给毛贻昌磕了一个头。毛贻昌很意外，看到儿子至真至诚地跪在自己面前，知道错怪了儿子。他扶起儿子，眼睛里有了些泪光。

　　目送着毛泽东和文运昌过了南岸，毛贻昌才回到屋内。帐本整整齐齐地摆在橱柜里，上面有一张毛边纸，上面有毛泽东改写的一首诗：

　　孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

　　埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

　　东山书院是湘乡办的书院，官府每月给学生补贴，所以湘乡规定只收本县学生。毛泽东是湘潭县的，不能到湘乡来读书，入学是个难题，又来晚了，还得续考。文运昌和校长李元甫认识，反复要求，李元甫破例同意，给续考的毛泽东出了一个名为《求学言志》的命题作文。一个人在一间教室完成。《求学言志》，毛泽东为求学与父亲争议了多少年啊，想到亲戚朋友对自己的热切期望，离家时留给父亲的诗句，一篇立论独特论据充分的华章完成了。

　　监考先生看后击节称好，校长看后拍案叫绝。发榜会上，所有先生都赞不绝口，都认为这分试卷构思精巧论语高深，当之无愧为佳篇。全体先生一致同意录取这个学生，还决定修改发榜名次，把毛泽东的名字列为第一。

　　毛泽东正式进入东山高等小学，被編入第五班。学校里有个藏书楼，是毛泽东最喜欢去的地方。表兄王季范也不断地从长沙给他寄来书刊，他的学业和知识结构有了很大的改变。先生认为他不易教却是一个难得的好学生。他身边也逐渐有了一些同学朋友，肖三就是最好的一个。星期天，毛泽东常与肖三一起去游玩，他们去东台山爬文塔，在湘乡城南的涟水河游泳，去湘乡的云门寺看千手千眼观音。

　　曾国藩是湘乡人的骄傲。在湘乡所有人的心目中，曾国藩是一个成功的楷模。毛泽东在曾国藩的家乡，无疑受到曾国藩的“知人之明，谋国之忠”的影响。他和同学肖三聊到曾国藩时，就认为人生就应为大事而来。

　　东山小学半年后毕业了，湘乡没有中学，湘潭也没有中学，要上中学只有到长沙去。恰好李元甫校长收到省中学聘请他去长沙执教，李元甫马上想到品学兼优的毛泽东和肖三。

　　3.一师

　　湖南第一师范学校，已经随着中国教育的发展，变成了本科院校，新校址已迁向长沙西郊，老校址除保留少量的人员外，主要功能是辟为供人参观的纪念地。人们在读及第一师范的种种轶闻时，都会赞叹毛泽东当年为一师题写校名时的英明。毛泽东仅仅只是题写了“湖南第一师范”，而没有“学校”，这也许是考虑了学校未来的发展。

　　我们再次来到位于长沙南城书院路的湖南第一师范时，就深深感到毛泽东的深谋远虑，即便是题写校名这样一件事情，他也作了长远的考虑。

　　湖南一师有悠久的历史。据一师有关人员介绍，早在南宋绍兴三十一年(1161年)，张浚、张栻父子在长沙建城南书院授徒传业。随着南宋的崩溃，曾经盛极一时的城南书院，在元代成了僧寺。明朝后，经历了几度兴废，先后更名为湖南师范馆、湖南公立第一师范学校，

　　1914年湖南公立第一师范学校和湖南省立第四师范学校合并组建湖南省立第一师范学校。毛泽东就是此时进入第一师范的。

　　毛泽东并非一到长沙便进一师读书，他像进东山学堂一样，也是几经曲折，才得以进去。这有些象征着毛泽东后来从事革命事业一样，一直在坎坷中奔波，在曲折中摸索行进。

　　毛泽东是和肖三结伴去长沙求学， 18岁进湘乡驻省中学学习，仅半年时间，就遇上一场突如其来的革命，就结束了他在湘乡驻省中学的学习生涯。

　　开学不久，毛泽东看到了同盟会创办的《民立报》，才知道孙中山领导的同盟会举行了推翻满清政府的武装起义。这使毛泽东对孙中山革命及同盟会有了进一步了解的欲望。他借来《同盟会宣言》，看到 “驱除鞑虏、恢复中华、建立民国、平均地权”的四条革命纲领，不由十分振奋。他从《同盟会宣言》上看到了未来中国的影子，看到了孙中山是一个可以信赖、值得追随的革命领导者。他认为自己应该去参加孙中山领导的革命。

　　孙中山在哪里?他不知道。

　　1911年10月10日，湖北新军举行了武昌起义，成立了湖北军政府，推举黎元洪为都督。这标志着满清统治者的丧钟敲响了。学校有革命党人演讲，号召同学们不做大清的百姓，要做民国的公民，剪掉辫子，参加革命。在场的许多学生面面相觑迟疑不决，毛泽东从别人手里接过剪刀，递给肖三。肖三为毛泽东剪掉去了辫子。毛泽东要给肖三剪的时侯，肖三却迟疑起来。

　　在武昌起义的第12天，长沙哥老会首领焦达峰，和因反清而被开除的湖南新军排长陈作新一起，鼓动长沙数营士兵武装起义，成立了中华民国军政府湖南都督府，焦达峰任都督，陈作新任副都督。

　　摄政王载沣为尽快把两湖起义镇压下去，又起用了袁世凯为湖广总督。袁世凯故意摆架子，称病不南行，清王朝皇族内阁只得集体辞职， 任命袁世凯为内阁总理大臣。宣统皇帝年仅6岁，袁世凯一下子成了权倾朝野的决策人物。他如率军南下，湖北、湖南两省将会处于腥风血雨之中，湘乡驻省中学便作出了停办的决定。

　　毛泽东的求学生涯中断后，与其他同学都面临新的抉择，但他对时局非常关心。继湖南革命党人成立军政府后，江西、山西、云南、上海、贵州、杭州、江苏、广西、安徽、广东、山东、四川也都纷纷宣布独立，孙中山派黄兴去汉口保卫战前线指挥。如果军政府战胜袁世凯，中华民族的新时代就要开始了。毛泽东打算参加革命军，到汉口前线去战斗。

　　毛泽东邀好友肖三一同前去，肖三却不愿同往。这时，毛泽东遇到毛简臣的儿子毛岱钟。毛岱钟也在长沙一个学校读中学，学校也因战争停办了。毛岱钟是毛泽东的叔叔辈，两人在许多问题的看法上基本一致，毛泽东说自己要去当兵，毛岱钟说也有这个打算。

　　1912年1月1日，孙中山在南京成立中华民国，并宣誓就任中华民国临时大总统。10月底，毛泽东本来打算与毛岱钟一起到武汉投奔黎元洪的队伍，他又遇上韶山同乡毛熙生。毛熙生是湖南新军一个营书记官，见毛泽东要去武汉参军，说去那里都是参加新军，何必舍近求远。毛泽东使留在毛熙生所在的湖南新军。

　　进入军营己是深秋。湖南暂时没有战事，除了训练，便可自由活动。别的士兵赌钱打牌，毛泽东在一边看书读报。孙中山宣誓就任临时大总统后，中华民国临时政府成立，孙中山宣布自任北伐军总指挥，任命黄兴为参谋长，并制订六路北伐计划。清政府要求和谈。孙中山发表声明，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他当即辞职，推举袁世凯为大总统。袁世凯得此信息后，开始“逼宫”，通电赞成共和，孙中山辞职并推荐袁世凯为临时大总统。

　　孙中山意识到南方革命政府力量有限，一时难以战胜袁世凯，与其兵戎相见，不如退让求和，既达到了推翻大清王朝的革命目的，又可使百姓免遭战火。

　　此时，毛泽东在兵营里通过看报了解到，袁世凯虽然接受了中华民国的临时大总统，却不到南京就职，南京的参议院也没办法监督他。孙中山要袁世凯到南京去就职，袁世凯以种种理由一拖再拖。南北两个政府捏不到一块，整个国家就不能统一，辛亥革命的成果就不能巩固，全国就有可能陷入新的战乱之中。许多忧国忧民之士在报纸上发表各种文章，毛泽东看得忧心如焚。

　　孙中山的革命举步维艰，新军队伍是袁世凯培养起来的，谭延闿策划兵变杀死湖南都督焦达峰，就发生在身边……在这种军营里当兵又有什么意义?毛泽东意识到这里不能呆下去了，退伍后又去读书。

　　辛亥革命后，南京政府教育部对学制进行了改革，革命前关门的许多学校不仅恢复，而且又创办了许多培养新人才的新学校。毛泽东选择了湖南高等商业学校。可学校的教材全部是英文，黑板上写的也是英文，老师用英文讲课，毛泽东的强项是国学，他的韶山口音无法准确地表述英文。而当年他别无他法，只好另找学校。

　　在各类招生广告中，可供选择的中等专业学校有湖南警察学堂、湖南肥皂制造学校、湖南法政学校等。在选择学校的时候，毛泽东碰到了退出新军的毛岱钟，毛岱钟报考了湖南法政学校。毛泽东选择了湖南全省高等中学校。

　　如果毛泽东当年英语好，他学了对外贸易的专业，也许是个经济管理人才，中国就不会有秋收起义，也不会有井冈山根据地了。恰恰毛泽东不太懂英语。这个英语把毛泽东逼进了死胡同，以致他一辈子以说不好英语而自卑，建国后，年逾花甲的他又请来老师，在治理国家的繁忙中，还花时间认真地学习英语。

　　暑假后，湖南全省高等中学校己改为湖南全省第一高等中学校。毛泽东学习很用功，老师经常拿他的文章做范文。没读到半年，毛泽东对这个学校死板的教学方法感到了厌倦。他不想再接受呆板的课堂教育，尝试自学。

　　湘乡会馆在长沙的新安巷，离浏阳门外定王台的省立图书馆只有3里路。夜里住在湘乡会馆，白天到省立图书馆看书，既经济又很方便，毛泽东认为这很合适，当即办妥了住宿手续。从1912年冬到1913年夏，毛泽东在湖南省立图书馆的阅览大厅里自学了半年。半年来他天天都是第一个进馆，最后一个出馆，别的读者都回家吃午饭了，他独自一个人坐在阅览大厅里继续学习。

　　1913春天，毛泽东考上了湖南省立第四师范，被分到了预科一班。半年后，因经费短缺，湖南都督府决定省立四师与一师合并，四师所有的学生全部并入了一师。毛泽东也由预科进入本科，被分入省立一师第八班。

　　1913年9月，孙中山“二次革命”失败后流亡日本，参加了“二次革命”并宣布过湖南独立的谭延闿也避居省处。南北对峙不复存在，湖南的局势也暂时趋于稳定。毛泽东持续而稳定的求学生涯，就是从这时候开始的。他进入第一师范不久，常与萧子升相约，到岳麓书院交流学习心得。岳麓书院是享誉世界的教学圣地，这里的一砖一瓦都蕴藏着深厚的历史文化信息，一匾一字都承载着前人的理念和智慧，尤其主殿廊柱上“惟楚有材，于斯为盛”的对联，更是准确地标明了它在湖南以至于中国教育史上的重要地位。

　　那时，青年毛泽东一到书院，看见主殿正中上方书写的“实事求是”四字匾额，怎么看也看不明白。四个字中有三个是同音字，用韶山话读起来像“绕口令”一样拗嘴。他和萧子升觉得这四个字像佛家格言一样令人费解，两个人琢磨来琢磨去，不知它出于何处，更不知它该作何解释。萧子升不耐烦了，毛泽东还是锲而不舍，他认为，这四个字应该是说，按照事物的实际情况说话办事做学问，弄虚作假是要不得的。

　　为了准确地理解该词，毛泽东和萧子升又一起向一师的老师杨昌济先生请教。杨昌济系长沙板仑人，曾入岳麓书院读书，参加过维新派组织的“南学会”。1903年经友人介绍到日本留学6年，又经旅日同学章士钊推荐，到英国苏格兰大学专修哲学、教育学、伦理学和心理学。1911年夏，他结束在英国的学习，前往德国考察教育，1912年回国，在湖南高等师范学校、第一师范学校任教。杨昌济对毛泽东的好学十分欣赏，他告诉毛泽东和萧子升， 实事求是一语，出自《汉书.河间献王传》，原句是“修学好古，实事求是”。书院挂上这个匾额，就是告诉学生，做学问要实事求是，实实在在。

　　毛泽东把“实事求是”的出处，意思弄清楚了，而且牢牢地记住了，此后，他无论是做学问，进行革命武装斗争，还是新中国建设时期，都强调实事求是，以致于中国普通的老百姓争论问题时都说，我们要实事求是嘛!

　　这一年，湖南省督军谭延闿请杨昌济当教育司长，杨昌济没把高官厚禄放在眼里，婉言谢绝，仍然在一师做教员。毛泽东听说这件事后，对杨昌济不由更加敬重三分。他邀萧子升和蔡和森去杨昌济家请教。杨昌济热情接待了这三个好学青年。

　　在杨家的书房，毛泽东发现杨昌济的书籍大部分都是他没见过的，他那求知欲壑的目光，让杨昌济看到了。杨昌济向毛泽东介绍了当时国外学问的主要两大划分，一类为自然科学，一类为社会科学。他还向毛泽东他们建议，应该学些新兴的学科。哲学是一门如何看待世界，如何研究事物发展变化规律的学问。德国有两个人的哲学研究视角很独特，也很前卫，与当代社会的实际很接近，这两个德国哲学家一个叫马克思，一个叫恩格斯。

　　杨昌济还和毛泽东谈到了当前中国的时局，他认为袁世凯是代表封建阶级的利益，孙中山虽有与封建阶级斗争的勇气，但缺乏军事力量和经济实力，不可能战胜袁世凯，更不可能成为未来中国的主宰。

　　谁是未来中国的主宰?杨昌济说，中国的未来要靠你们这一代人慢慢地摸索了。

　　1915年初，是毛泽东进入一师的第二个年头，他开始反思他的求学方法，制定了治学目标。正当他若潜心治学，日本帝国主义在控制了胶济铁路全线并占领了青岛、济南后，又以解决中日间的“悬案”为名，向中国提出了“二十一条”要求，袁世凯政府全部接受，“保证日本在山东境内的特殊权力，包括港口霸占、土地出租、铁路修建、商埠贸易，日本要全部控制”；“保证日本在东北三省和内蒙古的特殊权力”；“ 中国的独资矿业变成与日本合资的矿业”……这些条件无异于丧权卖国。

　　消息传出，举国愤激，毛泽东和一师的爱国师生也纷纷撰文声讨。毛泽东请爱国教师石润山将文章编集成册，名为《明耻篇》，毛泽东在篇首题志上写下四言诗和附言一段：

　　五月七日，民国奇耻；

　　何以报仇?在我学子!

　　此文为第一师范学校教习石润山先生作。先生名广权，宝庆人。当中日交涉解决之顷，举校愤激，先生尤痛慨，至辍寝忘食，同学等爰集资刊印此篇，先生则为序其端而编次之，云云。《救国刍言》亦先生作。

　　接受并承认了卖国的“二十一条”，袁世凯拥有了日本靠山后开始窃国。1915年12月11日，参政院推戴袁世凯为皇帝，次日袁世凯宣布承受帝位，改国号为中华帝国，又次日，袁世凯荣登“大位”，接受文武百官的朝贺。袁世凯倒行逆施引起了全国的反对。

　　1915年12月26日，毛泽东22周岁，在当时的社会，无论在农村还是城市，22岁的年纪大都已结婚或生子。毛泽东在国家的动荡中艰难地求学，在民族的危难中痛苦地思索，毛贻昌几次催促他成亲，他都推过了。毛贻昌曾以兄未娶而弟不可婚催毛泽东成亲，毛泽东则认为不必循规蹈矩，叫毛泽民先结婚。毛泽民与王淑兰成亲后，生子夭折。毛贻昌觉得这是兄未娶而弟不先婚所致，又催毛泽东回家成亲。国运不昌，毛泽东那有心思放在这样的家事上。

　　毛泽东在22岁的时候，看到了孙中山发表的《讨袁檄文》，云南都督蔡锷通电各省，宣布云南独立，并组织护国军讨伐袁世凯，随后，贵州、广西、广东、浙江、江苏、四川、陕西、湖南也纷纷宣布独立，孙中山又发表了《第二次讨袁宣言》。袁世凯在内忧外患中终于病症加重而一命呜呼。

　　毛泽东的求学历程，与中国的命运紧紧联系在一起，国家的危难牵制着他的学习，也让他思索，也给他激励。袁世凯死后，国家复辟的政治危机过去了，一切又恢复了原来的老样子。毛泽东又开始了更加紧张的学习生活。