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肖柴原子:《魔术老虎》一部帮助孩子获取智慧的好童话

http://www.frguo.com/ 2017-11-16 肖柴原子  爱你成长课堂

 

作为一名家庭教育指导师,我一直希望找到一本既能带给孩子欢乐,又能让他们从中获益的童话书,谢乐军老师的《魔术老虎智慧童话系列》带给了我这一惊喜。全书36个故事,情节紧凑、生动、有趣,可谓篇篇精彩,让我读罢不能。更重要的是,它让我找到了我们在小学素质教育探索、实践中一直追求而始终求而不得的东西——快乐学习。

 

一、好习惯的养成需要一部好童话


每个家长都知道,小学是习惯养成的关键期,而好的习惯是伴随孩子一生的财富。现在的孩子生活环境不像我们小时候那么单调,他们主动或被动接受的东西很多,对于这把双刃剑,家长们既开心,又担心。《魔术老虎智慧童话系列》不仅是一部童话,更是一本好习惯的养成书,它用讲故事的方式,一步步引导孩子们养成良好的习惯,并形成正确的价值观,其融入点十分自然、巧妙,易让孩子们接受。


例如,它开篇就在《老虎来了》中用老虎变的电视机告诉大家:想要上学不迟到,请按时睡觉;想要多看动画片,先做好功课。又在《厨师失踪了》中宣扬孝顺:联欢会开了大半天时间,大伙都玩累了。这时,大伙都坐下来休息。笑奶奶坐一会儿,就站起来。“奶奶,你要干什么?”笑巴巴问。“我给你们做点好吃的吧,我听见了大伙儿的肚子咕噜咕噜在打鼓了。”笑奶奶说。“不行不行!”魔术老虎立即跳出来反对,“今天您过生日,怎么好意思辛苦寿星呢!”还有其后的《偷试卷》《特殊营救》等各个章节,无一不体现了好习惯的重要性,可以说,提倡好习惯是《魔术老虎智慧童话系列》的一个重要特色,孩子们故事读得正兴起,自然而然,改变就水到渠成地发生了。

 

 

二、用大胆想象和丰富修辞为作文加分


对于小学生作文来说,想象是其中的重要一环。语文老师每天都在强调:“写作文不要千篇一律,要让作文插上想象的翅膀!”如何才能用想象为作文加分,自然是大胆合理,构思巧妙,并且要内容具体,感情真实,这些在《魔术老虎智慧童话系列》中都有很好的体现。


谢乐军老师的写作思维非常活跃,他写的魔术老虎古灵精怪,会变各种戏法,步步都是奇思妙想,处处都在抖包袱。例如,他在《龙王爷赌气》中写道:魔术老虎不再奔跑,变出一艘小船来,他和笑巴巴坐着船在洪水中飘荡……龙王爷仍不肯罢休,刮起了大风,掀起了巨浪,要把小船卷入洪水里……魔术老虎不知所措,被龙王爷弄傻了……魔术老虎匆匆使出脱身术,留下替身,与笑巴巴金蝉脱壳,逃过一劫。这些既基于现实事物,又大胆合理的想象,对于激发小学生的写作灵感非常有帮助。


更难能可贵的是,整部童话运用了丰富多样的修辞手法,比喻、拟人、排比、夸张、对比等比比皆是,用修辞手法凸显想象的丰富,也让孩子们在写作文中对于想象力的把控更加立体而具象!


 

三、开辟独立的板块拓展孩子的成语知识


谢乐军老师的身份不仅是一个作家,而且他的的确确在一线做过多年教师,有着丰富的教学经验,深谙实用对于孩子阅读的重要性,在他的书中,自然少不了知识拓展。《魔术老虎智慧童话系列》有别于其他童话书的一点在于,每篇故事之后都单独设立了板块,对故事中涉及的成语加以说明,并用成语造句,用成语接龙。例如,在对成语“奄奄一息”的解释中,就提到了蜀汉李密的故事,提到了《陈情表》,所用语言较为浅显,适合小学生阅读。其后的成语接龙也非常有意思,用的都是小学生学过或需要学习的成语,例如“奄奄一息→息事宁人→人迹罕至→至高无上→上下一心→心心念念→念念不忘→忘乎所以→以退为进→进退维谷”,让孩子们既读了故事,又拓展了知识,还可以以此开展游戏。

 

在读童话中让孩子获取知识,得到成长,而不是单纯注重故事的趣味性,这是家长们所期待的,也是中国童话所亟需的。做一本孩子们愿意读而且能帮到他们的童话书应该是谢乐军老师的写作初衷之一,而在我看来,《魔术老虎智慧童话系列》无疑很成功,这部童话经典值得我们细细品味,更值得每个家庭收藏!

 

 

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